CONFERINŢĂ INTERNAŢIONALĂ
PREDAREA DE CALITATE PENTRU ÎNVĂŢAREA DE CALITATE
A GEOGRAFIEI ŞI PRIN GEOGRAFIE
Ediţia I,
25-27 noiembrie 2005, Cluj-Napoca

Reuşita unei manifestări ştiinţifice se evaluează „obiectiv” în funcţie de reacţiile subiective ale participanţilor. Acestea răsplătesc munca organizatorilor şi îi motivează pentru viitor. Consider că organizatorii conferinţei internaţionale „Predarea de calitate pentru învăţarea de calitate a Geografiei şi prin Geografie” au fost răsplătiţi peste măsură şi motivaţi puternic. (feed-back de la un organizator)

FEED-BACK-UL DE LA PARTICIPANŢII LA FESTIVITATEA DE ÎNCHEIERE A CONFERINŢEI

(preluat în mod exact şi integral)

PUNCTE TARI

· folosirea mijloacelor moderne de prezentare
· ocazia de a ne familiariza cum putem aplica la diferite niveluri de învăţământ tehnica modernă
· organizare foarte bună
· nivelul ştiinţific al prezentărilor
· abordările moderne în actul didactic
· mijloacele moderne de prezentare
· organizarea bună şi foarte bună
· organizare bună – planificarea orelor de prezentare
· flexibilitate în alegerea vizionărilor
· adaptarea la condiţiile specifice fiecărui participant
· organizarea a cuprins amănunţit detalii despre desfăşurare, program
· am văzut multe metode interactive, tehnici bune de urmat
· am stabilit relaţii cu ceilalţi pedagogi din ţară
· educatorii, învăţătorii, profesorii au căutat soluţii pentru educare optimă
· au fost deosebit de benefice lucrările acestei conferinţe, în mod special atelierele
· ne bucurăm că au putut participa şi educatoarele, ca să ne împărtăşim din experienţa didactică cu copiii, îndeosebi prin faptul că munca noastră instructiv-educativă este mai puţin mediatizată şi prezentată la nivel naţional şi internaţional
· tematică complexă şi completă
· teme dezbătute la nivel de cercetare
· organizatori deosebiţi
· au fost prezentate lucrări interesante
· crearea unei atmosfere plăcute pe tot parcursul conferinţei
· prezenţa atelierelor de lucru
· obţinerea unui ,,plus” de informaţii
· am observat o foarte bună organizare, o atmosferă intelectuală de înalt nivel, o ospitalitate de excepţie
· sunt bune lecţiile pe ateliere
· o bună organizare a conferinţei
· prezentarea unor lucrări bine documentate
· aplicaţii practice
· implicarea noastră în realizarea unor teme pe ateliere
· tema conferinţei bine aleasă
· am învăţat lucruri noi, metode şi procedee activizante
· am reuşit să lucrăm în echipă, să comunicăm, să vedem cum lucrează şi alţi colegi
· să împărtăşim altora din experienţa noastră
· plec de la această conferinţă cu multe achiziţii pe care mă gândesc să le adaptez şi să le aplic la clasa mea
· organizarea şi desfăşurarea excelentă a conferinţei
· diversitatea secţiunilor
· abordarea amplă şi profundă a problemelor ce ţin de Didactica geografiei
· înzestrarea sălilor pentru fiecare secţiune cu videoproiector, retroproiector
· climatul, atmosfera binevoitoare, de colaborare
· am avut ocazia să aflu multe noutăţi în predarea geografiei
· mi-am reactualizat metode ,,uitate”
· am înţeles că ,,predarea” în general şi a geografiei în special poate fi făcută nu numai ,, instructiv”, ci şi plăcut, atractiv
· nivelul conferinţei a atins standarde înalte
· bună organizarea
· atmosferă destinsă
· oportunitatea de a afla tehnici noi de muncă cu elevii
· au fost abordate teme interesante, de actualitate
· caracterul lucrărilor
· manifestare cu adevărat ştiinţifică, care m-a înscris în circuitul didactic
· plasarea în secţiuni a subiectelor oportune
· posibilitatea de a aborda subiecte pe orice ciclu de învăţământ
· modul elevat de comunicare în cadrul manifestărilor
· activitatea a fost bine organizată
· desfăşurarea activităţii pe secţiuni a fost realizată prin mai multe modalităţi
· prezentarea lucrărilor m-a ajutat să-mi îmbogătesc cunoştinţele şi experienţa profesională
· organizarea impecabilă a conferinţei
· informaţiile exacte trimise fiecărui participant
· participarea activă a participanţilor în discuţiile provocate
· varietate (bogată) de teme abordate
· dotarea cu mijloacele didactice necesare
· atmosfera deschisă
· metode practice-aplicative prezentate sau puse în lucru pe ateliere
· discuţiile deschise care au avut loc în urma prezentării lucrărilor
· metode şi materiale concrete care au fost prezentate şi care pot fi preluate pentru a fi aplicate atât la geografie, cât şi la alte discipline de învăţământ, la orice nivel de şcolarizare
· schimbul de experienţă
· atelierele de lucru
· masa rotundă cu invitatul de la SOFTWIN
· organizarea conferinţei
· unele prezentări
· organizarea atelierelor
· conferinţa s-a desfăşurat în mod plăcut, am asistat la multe expuneri interesante
· mi-a plăcut cel mai mult prezentarea pe videoproiector a d-lui Dragoş
· mi-a plăcut participarea la atelier în ziua de 27 noiembrie
· bine organizată
· foarte interesantă, instructivă
· binevenite atelierele, am muncit concret
· am aflat noutăţi
· am beneficiat de experienţa colegilor care au avut amabilitatea să ne prezinte jocuri geografice
· impresionantă prezentarea făcută pe calculator de Dragoş Gurscă
· lecţii demonstrative
· posterele care sunt o bună sursă de inspiraţie
· a fost o manifestare reuşită atât în ceea ce priveşte organizarea, cât şi în ceea ce priveşte oportunităţile oferite de lucrările prezentate şi atelierele desfăşurate
· această conferinţă a însemnat pentru mine un schimb de experienţă interesant, plăcut şi util
· lucrările şi atelierele prezentate au fost bine gândite, metodele utilizate au fost active
· m-am îmbogăţit participând şi chiar am învăţat lucruri interesante
· prezentarea de lucrări şi ateliere de unde am rămas profund impresionată şi cu multe idei pe care personal am să le utilizez la clasă, a diferitelor mijloace şi surse de materiale didactice, diferite metode interactive şi foarte atractive, cum ar fi ,,Şase pălării” şi altele
· comunicarea şi libertatea de exprimare, fără prea multe formalităţi, au fost benefice
· expoziţia de carte
· noutăţile ştiinţifice prezentate
· persoanele din comitetul de organizare
· respectarea programului atelierelor
· facilităţile legate de masă
· materiale bogate în informaţii şi diversificate
· câştig de informaţii pe probleme didactice
· noi cunoştinţe cu preocupări în domeniu
· organizare
· locaţie
· tematică
· cel mai mult la deschiderea festivă mi-a plăcut reclama de la Ursus
· prezentările de lucrări şi atelierele la care am reuşit să particip mi-au stârnit interesul şi au reuşit să-i implice pe toţi cei din sală
· dotarea sălilor cu materiale ajutătoare (videoproiectoare, retroproiectoare, carioci) a facilitat comunicarea

· nu s-a putut participa la unele secţiuni
· nu am putut participa la unele secţiuni la care aş fi dorit
· pe viitor ar trebui aerisit programul pentru că eu aş fi dorit să particip la mai multe secţiuni, la mai multe lucrări ce se desfăşurau în acelaşi timp
· asigurarea de public pentru fiecare secţiune în parte … prezentărilor dacă această conferinţă ar ţine mai multe zile
· au fost prezentări, ateliere unde nu am ajuns deoarece erau simultan cu prezentarea mea (grădiniţă)
· mulţi nu au respectat cerinţele de prezentare a unei lucrări, mi s-a părut lipsă de respect
· am fi dorit să putem participa la toate secţiunile
· derularea concomintentă a activităţii pe secţiuni
· devansarea unor lucrări din cauza absenţei unor participanţi, fapt nemenţionat în programul conferinţei
· unele doamne să-şi sistematizeze mai bine prezentare
· se pierd unele teme care sunt prezentate la alte secţiuni
· încadrarea în timp a prezentărilor
· încadrarea în timp
·  unele prezentări  nu au fost la înălţime, deşi conţinutul era interesant şi realizările, de asemenea (modul de prezentare)
· deschiderea a fost prea timidă
· invitatul italian Ricardo Cuncu nu a beneficiat de traducere a ceea ce s-a spus la deschidere
· am pierdut alte expuneri datorită faptului că s-au desfăşurat simultan
· singurul neajuns a fost că aceste activităţi au fost realizate în paralel şi nu am reuşit să participăm la toate
· aş fi dorit să reuşesc să asist la mai multe prezentări de lucrări, dar fiind împărţite pe diferite săli şi secţiuni, acest lucru nu a fost posibil
· organizarea putea fi puţin mai strictă şi astfel ar fi putut fi prezentate mai multe lucrări
· unii participanţi au dorit doar diploma de participare şi programul
· nerespectarea programului
· lipsa profesorilor din sudul ţării (Facultatea din Bucureşti)
· nivel scăzut al prezentărilor
· lipsa unei pauze mai lungi pentru masa de prânz în ziua de vineri (câţiva au plecat de la secţiuni pentru a mânca)
· s-a sugerat concentrarea mai multor lucrări în intervalul de timp acordat, cu scurtarea prezentării fiecărui participant

OPORTUNITĂŢI

· se pot exprima păreri la toate nivelele de învăţământ, şi la cel preprimar
· realizarea schimburilor de idii
· foarte important modul de manifestare al moderatorului în crearea atmosferei plăcute de lucru
· noi idei, noi cunoştinţe, eventuale colaborări cu alţi colegi
· iniţierea unor parteneriate
· dezvoltarea unor segmente ale geografiei în ciuda faptului că nu pot fi acoperite toate
· stabilitea de contacte
· informaţii noi
· feed-back constructiv

· senzaţia de apartenenţă la o ,,şcoală” cu tip de gândire special
· izolarea de restul ţării

· SĂ NE CONTACTAŢI PRIN TOATE MIJLOACELE DE CARE DISPUNEŢI!
· În viitor, să fie ciclul preprimar inclus în astfel de conferinţe ca şi acum
· Am dori pe viitor să existe aceste ateliere şi la nivel preprimar
· Abordări de interes general pentru toate cadrele didactice
· Aştept cu nerăbdare alte acţiuni şi activităţi de acest gen!
· realizarea unui tur al oraşului Cluj pentru a facilita cunoaşterea elementelor reprezentative ale localităţii
· aş dori ca următoarea, dacă se poate, să fie organizată în aşa fel ca să putem participa la mai multe activităţi într-o zi (au fost toate titlurile foarte atractive)
· invitarea şi a cadrelor universitare (a se insista)
· lansarea în continuare a unor teme generoase, cuprinzătoare
· punerea la dispoziţie a materialelor didactice (care sunt foarte valoroase)
· pe viitor: exemplificări practice mai multe
· pe secţiuni să se realizeze programul în funcţie şi de doleanţele participanţilor (să nu se creeze situaţii în care cei care au susţinut să plece mai repede)
· aş dori să mai existe asemenea manifestări la care să participăm
· să mai fie organizate ateliere în care să fie prezentate şi alte metode
· viitoarea conferinţă ar trebui încadrată în două zile
· confirmarea participării la conferinţă
· nepublicarea materialelor celor care se anunţă că participă, dar lipsesc din motive mai mult sau mai puţin obiective
· implicarea şi a altor cadre universitare din alte centre
· mai puţine secţiuni pentru a putea participa la mai multe activităţi
· pe viitor dorim continuarea acestor manifestări şi o mai strânsă legătură între profesorii de geografie şi facultatea de profil
· organizarea acestor conferinţe şi la nivel local (judeţ) cu participarea cadrelor didactice într-un număr mai mare atât din preuniversitar, cât şi de la universitate; sunt anumite probleme care s-au discutat în cadrul conferinţei şi care necesită o colaborare serioasă între metodişti, profesori preuniversitari şi universitari şi care cred sincer că merită discutate
· să fie invitaţi la asemenea întâlniri şi lectori universitari de la Academia Terestră din Sibiu, Universitatea Naţională de Apărare, Şcolile de Aplicaţii Piteşti, Făgăraş, Chitila etc; ar fi un mare câştig în ambele sensuri
· perfecţionarea şi modernizarea bazei materiale din licee şi şcoli generale trebuie revăzută fundamental după cerinţele Uniunii Europene
· secţiuni pe diferite niveluri de instruire (preşcolar, gimnaziu, liceu), o secţiune pentru învăţământul superior
· anumite persoane care au ,,moderat” secţiunile
· lipsa aplicaţiilor practice
· lipsa profesorilor tineri dintre cei care au prezentat lucrări (sub 30 ani)
· densitate mai mare a inspectorilor

IMPRESII

· Oricum, felicitări pentru organizare şi pentru perioada premergătoare conferinţei. Am avut destul timp pentru pregătirea lucrărilor. Bravo pentru publicarea lor! Finalitatea contează!
· Felicitări d-nei prof. Dulamă E, Dragoş Gurscă şi studenţilor de la Facultatea de Geografie!
· Sunt onorată că am putut participa